Sistematización de Experiencias Educativas en Manabí Tercera Edición

A lo largo del tiempo ha surgido la necesidad de aplicar programas en las instituciones educativas, donde el estudiante sea el eje principal en el desarrollo de proyectos educativos, que den respuesta a problemas sociales anteriormente identificados; tomando como base una cultura de prevención y crecimiento de destrezas para la vida.

En la última década, las direcciones teóricas propias de investigación conceptual y prácticas de indagación sobre participación infantil y adolescente, se han tomado en cuenta para la construcción de índices, para la caracterización de niveles de manera detallada en la labor profesional de disciplinas que trabajan e intervienen con niños, niñas y adolescentes (Montalvo, 2017).

El Programa de Participación Estudiantil (PPE) es un área formativa que tiene como objetivo promover y reconocer las potencialidades transformadoras, críticas y explícitas que poseen los estudiantes, por medio de la implementación de proyectos formativos interdisciplinarios que favorezcan las habilidades de investigación, dando importancia al trabajo colaborativo e intervención activa de los estudiantes (Ministerio de Educación de Ecuador, 2019).