Manejo Integrado de Cuencas Hidrográficas

El Manejo de Integrado de Cuencas Hidrográficas, promueve el uso y aprovechamiento sostenido de los recursos presentes en la unidad geográfica de la cuenca, sin afectar su condición física y sistémica, en desmedro de la calidad y cantidad del recurso hídrico que genera. Esta asignatura, es parte de la organización curricular, en la carrera de Ingeniería Forestal de la Universidad Estatal del Sur de Manabí y busca impartir conocimientos teóricos y prácticos, a fin de desarrollar habilidades y destrezas en el futuro profesional. Se relaciona entre otras, con las siguientes asignaturas:

• Ecología Forestal: es la ciencia que se encarga del estudio de la dinámica del ecosistema forestal, factores bióticos, abióticos y su evolución y relación con los factores ecológicos.
• Sistemas de información geográfica (SIG): el SIG permite el manejo de la información geográfica disponible, en este caso, relacionada al uso de suelo, tipos de suelo y tipos de cobertura presente en el área de estudio.
• Edafología y conservación de suelos: nos brinda información sobre el comportamiento de los suelos con los recursos naturales y el cual, juega un papel muy importante en la productividad agrícola, agroforestal, agrosilvopastoril y en el desarrollo de cualquier actividad humana.
• Silvicultura I: aborda la problemática del continuo incremento de la deforestación y degradación de los bosques tropicales, y analiza la creciente demanda de productos y subproductos forestales para beneficio de la comunidad.

En relación a la planificación nacional, el desarrollo de la asignatura aporta con el eje de Transición Ecológica, en el que se determinan los siguientes objetivos: Conservar, restaurar, proteger y hacer un uso sostenible de los recursos naturales para la conservación de los ecosistemas vulnerables; y, Fomentar modelos de desarrollo sostenible aplicando medidas de adaptación y mitigación al cambio climático.

Finalmente, contribuye con destrezas y habilidades que permiten al ingeniero forestal, identificar y caracterizar una cuenca hidrográfica y problemas presentes, para establecer su manejo integrado, proyectos forestales y su conservación como recurso no finito. Y promueve la aplicación del conocimiento adquirido para determinar problemas y plantear soluciones forestales, agroforestales y agrosilvopastoriles, a fin de conservar los medios de vida.